Urednik sekcije: prof. prim. dr. sc. Joško Markić, dr. med.
Prijevod: Matea Ćurković, dr. med.
Razvojne poremećaje točnije je nazvati neurorazvojnim poremećajima. Neurorazvojni poremećaji imaju neurološku podlogu i mogu ometati stjecanje, zadržavanje ili primjenu određenih vještina ili skupova informacija. Mogu uključivati poremećaje pozornosti, pamćenja, percepcije, jezika, rješavanja problema ili socijalnih interakcija. Takvi poremećaji mogu biti blagi i lako se kontrolirati s bihevioralnim i izmijenjenim obrazovnim pristupom, ili mogu biti teži, a pogođena djeca mogu zahtijevati više podrške.
Neurorazvojni poremećaji uključuju